党史教育融入高校主流意识形态认同教育的研究 |
| |
引用本文: | 许丹丹.党史教育融入高校主流意识形态认同教育的研究[J].浙江交通职业技术学院学报,2022(2):54-58. |
| |
作者姓名: | 许丹丹 |
| |
作者单位: | 常州大学 |
| |
摘 要: | 将党史教育融入高校主流意识形态认同教育可以有效强化大学生在认知层面对主流意识形态的掌握与实践层面对主流意识形态的落实,培养大学生良好的思想道德品质。但部分高校存在党史教育融入大学生社会主流意识形态认同教育的工作理念落后、工作队伍建设有待加强、工作方式单一及工作环境营造不完善等,实际教育效果并不理想。高校应树立主流意识形态教育理念,丰富教育开展方式,加强教师队伍建设,优化教育环境,加强对大学生党性觉悟与爱国情怀的培养。
|
关 键 词: | 党史教育 主流意识形态 意识形态认同 |
|
|