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杂志ISSN号
基于CDIO教育理念的舰船总体课程群建设
作者姓名:
牟金磊
梁玥
彭飞
王展智
作者单位:
1. 海军工程大学舰船与海洋学院;2. 海军工程大学教务处
摘 要:
针对军队院校专业课程建设总体指导思想不够清晰、整体规划设计不足,课程建设过程中教师各自为战未形成团队合力,课程改革分散增加学生学业负担等问题,基于CDIO教育理念和建构主义学习理论,提出“课程”与“项目”一体化课程群设计原则,构建具有两条主线的、实践教学与理论知识紧密结合的课程群模型,并以船舶与海洋工程专业舰船总体课程群为例进行实践。
关 键 词:
军队院校
船舶与海洋工程专业
舰船总体课程群
CDIO教育理念
建构主义学习理论
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