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| "课程思政"融入纯电动汽车教学的实践与探索 ——以一次任务课程思政示范课为例 | |
| 引用本文： | 张海松,朱品昌,乔桂玲."课程思政"融入纯电动汽车教学的实践与探索 ——以一次任务课程思政示范课为例[J].时代汽车,2022(10):52-54. |
| 作者姓名： | 张海松 朱品昌 乔桂玲 |
| 摘 要： | "课程思政"是新时代新要求,也是提高人才培养质量的内在要求.本文以纯电动汽车检修课程中的一次项目任务为例,创新教学模式采用"三段"、"六步"教学方式,在课前探究阶段采用线上课程实现思政酝酿激发兴趣、在课中阶段实现通过"启、探、仿、练、赛、评"六步教学法,使思政春风化雨贯穿始终,在课后拓展延伸阶段与第二、第三课堂联动,实... |
| 关 键 词： | 课程思政 新能源 课堂教学 |