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混合式教学模式下职教课程的整体设计——以高职“数控设备制造与机电联调”课程为例
摘 要:
本文论述当今时代背景下,注重能力培养的项目化教学理念高度契合职业院校人才培养目标。提出基于项目化课程的整体设计思路,阐述了采用行动导向"六步法"实施混合式教学的具体途径和实施要点,对传统的职教课程改造有启发和借鉴意义。
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