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双语教学的调查与统计分析
引用本文:
谢科范,罗险峰,康灿华,宋兵.双语教学的调查与统计分析[J].交通高教研究,2004(6):96-98.
作者姓名:
谢科范
罗险峰
康灿华
宋兵
摘 要:
运用问卷调查及交叉统计分析方法,对大学生和研究生的双语教学效果及其与双语教学模式、专业英语单词量等相关关系进行探讨,得出一些有益的结论。
关 键 词:
双语教学
统计分析
调查研究
教学模式
教学效果
单词量
高校
英语
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