| 多媒体、网络技术下大学英语读写模式及其效果研究 |
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| 引用本文： | 柏桦.多媒体、网络技术下大学英语读写模式及其效果研究[J].兰州铁道学院学报,2006,25(5):132-135. |
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| 作者姓名： | 柏桦 |
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| 作者单位： | 兰州交通大学,外国语学院,甘肃,兰州,730070 |
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| 基金项目： | 教育部基金项目：构建基于多媒体、网络技术的大学英语“听说教学模式”和“阅读＋写作教学模式”,培养学生自主学习能力（教高司[2005]113号） |
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| 摘 要： | 本文在建构主义理论框架下，讨论了学习者自主学习能力、学习策略、教师角色及教学模式等问题；在教学实验的基础上，形成了基于多媒体、网络技术的大学英语“阅读＋写作”课堂教学模式。支持度调查和学生成绩对比结果反映出其教学效果良好，它对于促进我校大学英语教学改革具有积极意义。
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| 关 键 词： | 建构主义 自主学习能力 学习策略 课堂教学模式 |
| 文章编号： | 1001-4373(2006)05-0132-04 |
| 收稿时间： | 2006-05-10 |
| 修稿时间： | 2006年5月10日 |
Study of Reading & Writing Classroom Teaching Mode of College English with Multi-media and Internet and Its Effects |
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| Bai Hua.Study of Reading & Writing Classroom Teaching Mode of College English with Multi-media and Internet and Its Effects[J].Journal of Lanzhou Railway University,2006,25(5):132-135. |
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| Authors: | Bai Hua |
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| Institution: | School of Foreign Languages, Lanzhou Jiaotong University, Lanzhou 730070,China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | constructionism autonomous study ability learning strategies teaching modes |
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