| 大学本科会计、财务管理案例教学效果问卷研究 |
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| 引用本文： | 张继英,杨洵. 大学本科会计、财务管理案例教学效果问卷研究[J]. 兰州交通大学学报, 2014, 0(5): 149-152 |
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| 作者姓名： | 张继英 杨洵 |
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| 作者单位： | 兰州交通大学 经济管理学院,甘肃 兰州,730070 |
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| 基金项目： | 兰州交通大学2011年本科教改重点项目:“基于案例教学的会计学专业教学改革研究” |
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| 摘 要： | 案例教学是实现大学本科生培养模式创新的有效手段,已在许多学科特别是在管理学科的教学中得到较为广泛地应用,但其实施的效果却因应用学校实际情况不同而异。文章以本科会计学、财务管理案例教学效果调查问卷为载体,在对调查问卷进行效度和信度分析的基础上,通过描述性分析和回归分析发现:教师能力和态度、案例质量、教师案例教学水平对案例教学效果有显著影响。因此,提升案例教学效果要从这三方面着手,关键是要提高教师教学能力、形成正确的教学态度。
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| 关 键 词： | 案例教学 问卷 回归分析 |
Questionnaire Study of Case Teaching Effect in Undergraduate Accounting and Financial Management |
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| ZHANG Ji-ying,YANG Xun. Questionnaire Study of Case Teaching Effect in Undergraduate Accounting and Financial Management[J]. Journal of Lanzhou Jiaotong University, 2014, 0(5): 149-152 |
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| Authors: | ZHANG Ji-ying YANG Xun |
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| Affiliation: | (School of Eeonimies and Management, Lanzhou Jiaotong University, Lanzhou 730070, China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | case teaching questionnaire regression analysis |
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