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论如何做好中高职衔接对口自主招生学生职业指导
摘 要:
自2010年以来,广东省实施中高职衔接对口自主招生试点高职院校已近五年,文中试将针对中职毕业生的特点、自主招生形式和二年制的学制特殊性等,着力分析当前中高职衔接对口自主招生学生职业指导现状及存在问题的原因,并就如何做好该类特殊学生群体的职业指导的思路和实践做出系统的梳理和探讨。
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