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| 基于任务驱动的汽车车身修复一体化教学模式改革研究 | |
| 引用本文： | 王圣惟.基于任务驱动的汽车车身修复一体化教学模式改革研究[J].汽车维修,2018(7). |
| 作者姓名： | 王圣惟 |
| 作者单位： | 江苏省交通技师学院 |
| 摘 要： | 正汽车车身修复是汽车维修专业教学中实践性很强的一门专业课程,传统的一体化教学模式过多强调理论知识传授及操作技能训练,往往忽略了对学生创新能力、团队协作能力、综合素质能力提升的培养。传统教学模式的课堂组织主要以教师讲,学生听为主,教师讲完理论、授完技能后,学生就开始"按部就班"的操作 |
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