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基于人的感知响应特性的高校多媒体教室授课刍议
引用本文:戚基艳,靳雄伟,唐茂祥,张彬,李权.基于人的感知响应特性的高校多媒体教室授课刍议[J].中国电动车,2014(12):101-102.
作者姓名:戚基艳  靳雄伟  唐茂祥  张彬  李权
作者单位:沈阳工学院机械与运载学院,辽宁 抚顺,113122
基金项目:沈阳工学院大学生创新创业训练项目
摘    要:随着高校信息化推进和招生规模的扩大,高校多媒体教室设施不断改进。与此同时,教师授课过程中,也出现了与传统教室截然不同的新问题。基于人机工程学的理论中的人体感知响应特性,对高校多媒体教室的授课空间给出合理性建议。

关 键 词:感知响应  多媒体  授课
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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