| 元认知理论视角下的高职英语听力教学研究——以《高等学校英语应用能力考试(A)级》听力教学为例 |
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| 引用本文： | 林枫.元认知理论视角下的高职英语听力教学研究——以《高等学校英语应用能力考试(A)级》听力教学为例[J].辽宁省交通高等专科学校学报,2012,14(5). |
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| 作者姓名： | 林枫 |
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| 作者单位： | 辽宁省交通高等专科学校,辽宁沈阳,110122 |
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| 摘 要： | 随着元认知理论的发展,越来越多的国内外学者将其引入英语听力教学.本文通过对A级听力教学的本质和元认知理论三要素的详细阐述,论证了元认知理论在A级听力教学中的作用,同时结合高职高专英语听力教学,提出了一些培养学生元认知意识的建议.
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| 关 键 词： | 元认识理论 听力理解 A级听力教学 |
The Study of Vocational College English Listening Teaching from the Perspective of Metacognition Theory-Taking the Case of Teaching PRETCO (A) as an Example |
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| LIN Feng.The Study of Vocational College English Listening Teaching from the Perspective of Metacognition Theory-Taking the Case of Teaching PRETCO (A) as an Example[J].Journal of Liaoning Provincial College of Communications,2012,14(5). |
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| Authors: | LIN Feng |
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