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浅谈数学教学语言
引用本文:顾瑜.浅谈数学教学语言[J].中国电动车,2006(12):426.
作者姓名:顾瑜
作者单位:江苏省常熟职业教育中心校 215500
摘    要:针对专科院校学生数学基础较为薄弱的状况,提出改进数学教学语言并作具体实施方法.

关 键 词:规范化  启发性与鼓励性  幽默形象化  个性化与创造性
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