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“电工电子技术”课程项目式理论与实践一体化教学改革探析
作者姓名:马金燕
作者单位:银川能源学院电力系,宁夏银川,750105
摘    要:基于高职高专人才培养目标的要求,根据电工电子技术技能和能力培养的需要,构建了“电工电子技术”项目式理论与实践一体化教学体系,有效解决了在传统教学过程中理论与实践脱节、教与学的矛盾,是适合高职教育的一种有效教学模式.

关 键 词:电工电子  项目式  一体化
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