让学生在情境教学中感悟数学 |
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引用本文: | 李英.让学生在情境教学中感悟数学[J].中国电动车,2007(9):48. |
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作者姓名: | 李英 |
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作者单位: | 李英(四川省凉山州甘洛县城关小学校) |
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摘 要: | 在课学堂教学中,根据教学内容选择恰当的素材,创设一个有利于教学发展需要的情境,对于教学的展开,是十分有用的.因此,情境教学,作为新课标所倡导的理念之一,我们应该在教学中不断地去探索,实践,创设适合的情境进行教学,才能发挥其功效,提高教学效果.
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关 键 词: | 情境教学 创设情境 |
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