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| 让学生在情境教学中感悟数学 | |
| 作者姓名： | 李英 |
| 作者单位： | 李英（四川省凉山州甘洛县城关小学校） |
| 摘 要： | 在课学堂教学中,根据教学内容选择恰当的素材,创设一个有利于教学发展需要的情境,对于教学的展开,是十分有用的.因此,情境教学,作为新课标所倡导的理念之一,我们应该在教学中不断地去探索,实践,创设适合的情境进行教学,才能发挥其功效,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 情境教学 创设情境 |
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