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以人为本的教师管理机制及激励策略
引用本文:朱旭宁.以人为本的教师管理机制及激励策略[J].航海教育研究,2006,23(2):78-81.
作者姓名:朱旭宁
作者单位:武警广州指挥学院,广东,广州,510440
摘    要:阐述了以人为本教师管理的内涵,分析了以人为本的教师管理对学校管理者的素质与能力、管理理念、领导行为和目标取向要求,并从四个方面对以教师发展为本的激励策略进行探析。

关 键 词:以人为本  教师管理机制  激励策略
文章编号:1006-8724(2006)02-0078-04
收稿时间:2006-02-25
修稿时间:2006年2月25日

The probe and analysis on the people-centered teacher's administration
ZHU Xu-ning.The probe and analysis on the people-centered teacher's administration[J].Maritime Education Research,2006,23(2):78-81.
Authors:ZHU Xu-ning
Abstract:
Keywords:
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