浅析高职课堂教学改革

1当前高职生源特点目前,高职生源主要源于高考、自主招生、中职直升、注册入学等,学生的学业水平、学习能力和心理状况等均存在一定的差异,素质参差不齐,生源质量整体偏弱。目前高职生源主要有以下特点:自尊心、上进心较强,但学习能力、方法和习惯欠佳;学生个体间差异明显,对自己的职业规划和社会定位较为迷茫,学习动机、目标不明确,个人目标与现实存在距离。