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《汽车识图》课程信息化教学模式研究
作者姓名:萧志钰
作者单位:荆州职业技术学院
摘    要:<正>1《汽车识图》课程教学现状分析目前《汽车识图》课程大多是《机械制图》的压缩版本,没有突出汽车专业的教学特点。《汽车识图》教学内容和教学方法与《机械制图》相似,主要以传统的讲授法为主,信息化和智能技术在课程教学中应用少,存在教学内容多,与专业关联度小,学生学习兴趣不高,识图能力形成缓慢等问题,呈现出低效教学的状态,不利于汽车类专业的人才培养。《汽车识图》教学效果不佳,一方面是由于教材内容陈旧,教学案例以机械类典型案例为主,与汽车专业知识脱节,达不到专业基础课程与专业核心课程的融会贯

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