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| 济南:探索形成“125”职教工科专业教研新模式 | |
| 摘 要： | <正>近年来,济南市职业教育工科专业教研以提高工科专业教学质量为根本,遵循"建设一支教研队伍,搭建两个教研平台,依托五个教研中心"的工作思路,线上线下配合、过程结果结合,积极探索校企研合作、产教融合新途径,形成了"125"职教工科专业教研模式。"1"为建设一支教研队伍。选择热爱职业教育,有一定 |
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