基于信息技术的汽车车身修复课堂教学有效性策略研究

<正>随着计算机多媒体技术在教学中的逐渐普及,教师彻底摆脱了以往的空洞思维教学,取而代之的是全新的立体化全方位授课。教师可以随时借助互联网的教育资源,为学生提供一个快捷、有效、内容丰富的学习环境,并保证能取得一个良好的教学效果,从而使学生接收知识能力的水平逐步提高。