“微时代”背景下高职院校朋辈心理辅导“微”模式探究 |
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引用本文: | 王思.“微时代”背景下高职院校朋辈心理辅导“微”模式探究[J].汽车维护与修理,2019(18). |
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作者姓名: | 王思 |
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作者单位: | 安徽财贸职业学院 |
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摘 要: | <正>1"微时代"的涵义及对高职学生的心理影响1.1"微时代"的涵义随着科技的发展和移动互联网技术的革新,人们沟通交流方式、生活学习方式、信息的传播方式等都产生了变化,全新的"微时代"已经全面到来。"微时代"概括起来说就是以移动互联网技术为基础,智能手机、平板电脑等便携式移动终端为核心媒介,以微博、微信、短视频等应用软件为基本载体,以微内容、微传播、微视频等为表现形式,充分体现了移动互联网技术、意义和文化的高度融合,它是互联网发展的最新时代。"微时代"有着快捷易交互、传播即时性、信息碎片化、平台虚拟性等特征,这些特
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