基于改进OCTAVE模型的雷锋精神传承与弘扬机制研究

新时代坚持与发展中国特色社会主义，必须要提升雷锋精神凝聚力引领力。高校肩负着宣传学习马克思主义、培养社会主义新时代接班人的重大任务，传承与弘扬雷锋精神具有关键性和紧迫性。学术界对雷锋精神的研究多集中在雷锋精神特征、传承意义和保障对策上，而对雷锋精神弘扬机制的困境研究、量化安全风险评估均较少，本文试图创新研究方法，将OCTAVE方法改进并模型化应用于高校雷锋精神传承实践，以期为今后在高校或更大范围内弘扬雷锋精神、研判潜在阻碍风险提出指向。