| 基于行动导向理念的高职教学评价体系探索 |
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| 引用本文： | 李玲,黄贺梅.基于行动导向理念的高职教学评价体系探索[J].郑州铁路职业技术学院学报,2019(2):35-37. |
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| 作者姓名： | 李玲 黄贺梅 |
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| 作者单位： | 1.郑州铁路职业技术学院 |
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| 基金项目： | 河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2017SJGLX571) |
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| 摘 要： | 评价体系一直是高职教育改革关注的重点。以行动导向理念为指导的教学评价体系与传统的评价体系相比,更为科学地反映了学生的学习状态,主要体现在评价等级更完善、评价主体更多样、评价过程更全面以及评价范围更合理等。
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| 关 键 词： | 高职教育 行动导向 评价体系 创新 |
Exploration of Higher Vocational Teaching Evaluation System Based on the Action-oriented Concept |
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| LI Ling,HUANG Hemei.Exploration of Higher Vocational Teaching Evaluation System Based on the Action-oriented Concept[J].Journal of Zhengzhou Railway Vocational College,2019(2):35-37. |
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| Authors: | LI Ling HUANG Hemei |
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| Institution: | (Zhengzhou Railway Vocational and Technical College,Zhengzhou 451460,China) |
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| Abstract: | LI Ling;HUANG Hemei(Zhengzhou Railway Vocational and Technical College,Zhengzhou 451460,China) |
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| Keywords: | higher vocational education action-oriented evaluation system innovation |
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