| 互动式教学法在工科专业卓越工程师培养中的应用研究 |
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| 引用本文： | 钱作勤,贺玉海,姚志敏. 互动式教学法在工科专业卓越工程师培养中的应用研究[J]. 船海工程, 2012, 41(6) |
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| 作者姓名： | 钱作勤 贺玉海 姚志敏 |
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| 作者单位： | 武汉理工大学能源与动力工程学院,武汉,430063 |
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| 摘 要： | “互动式教学法”是进行课堂教学改革的一种探索,其特点是充分体现以学生为主体的教学原则；“互动式教学法”在教学过程上,突破了将教学过程视为知识和技能的“讲授”的过程局限,把教学过程看作是学生在教师指导下有目的地获取认识客观的知识,进而发展社会适应的能动的反映过程,以提高了学生毕业后在工作中的工程实践能力,特别是在工科专业卓越工程师培养中加以实施应用,培养学生独立思考能力、动手能力、理解能力、归纳应用能力、思维想象能力以及分析问题解决问题的能力等.
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| 关 键 词： | 互动式教学法 工科 卓越工程师 培养 |
On the Application of Interactive Teaching Method in Training Excellent Engineers |
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| QIAN Zuo-qin , HE Yu-hai , YAO Zhi-min. On the Application of Interactive Teaching Method in Training Excellent Engineers[J]. Ship &Ocean Engineering, 2012, 41(6) |
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| Authors: | QIAN Zuo-qin HE Yu-hai YAO Zhi-min |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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