从船员发展报告看我国操作级船员教育的问题

文章通过历年中国船员发展报告对中国国际航行海船船员的注册船员人数、新增注册人数、远洋操作级船员人数现状进行分析，找出船员结构中存在的问题，以一位航海类学生的角度对我国操作级船员教育发展提出相应改进措施。