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对“电工学”课程教学的再思考
引用本文:王荣杰,陈美谦.对“电工学”课程教学的再思考[J].航海教育研究,2010,27(2):74-76.
作者姓名:王荣杰  陈美谦
作者单位:集美大学,轮机工程学院,福建,厦门,361021
摘    要:通过对教师与学生、教材与授课内容、理论教学与实验教学三组关系的重新整合与思考,试图建构"电工学"课程新型的教学模式,以实现优化教学的目的。

关 键 词:电工学  课程教学  教材  实验教学  理论教学
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