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| 中职汽修专业“导生助学+分层进阶”实训教学的实践探索 | |
| 引用本文： | 陈太波,石兵,丁学健.中职汽修专业“导生助学+分层进阶”实训教学的实践探索[J].汽车维护与修理,2024(2):25-27. |
| 作者姓名： | 陈太波 石兵 丁学健 |
| 作者单位： | 四川省德阳黄许职业中专学校 |
| 摘 要： | <正>1概念界定1.1导生助学教师根据学生学习能力、操作能力等综合情况，让学得好、学得快、积极主动的学生争当导生，采用“以强扶弱”的学习方式，让导生指导学习能力“弱中”学生的学习，解决学习中的问题，帮助学生完成学习任务。1.2分层进阶 |