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够用为度适用为本——浅谈高职课程改革
作者姓名:梁世杰
作者单位:郑州铁路职业技术学院,河南,郑州,450052
摘    要:高等职业技术教育的课程结构必须服从社会对高职人才规格的需求。课程结构改革的基本原则是:知识理论上应当够用为度,职业技能上要适用为本。

关 键 词:高职教育 课程结构改革 实践教学 综合化 人文素质教育
修稿时间:2002-06-07
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