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| 提高修理分队专业训练质量的对策 | |
| 引用本文： | 曹颖青,崔忠义.提高修理分队专业训练质量的对策[J].汽车运用,2003(5):19. |
| 作者姓名： | 曹颖青 崔忠义 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 加强教育引导,健全激励机制.要紧密结合部队所担负的任务,教育和引导官兵充分认识专业训练的重要性和紧迫性,提高训练的自觉性.要建立和完善专业训练的约束、监督、激励和考评制度,坚持训练、考核、评比相结合,把训练成绩作为部队开展“双争“活动和官兵成长进步的重要依据.…… |
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