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| 艺术职业院校文学教育策略和实践 | |
| 引用本文： | 刘坚平.艺术职业院校文学教育策略和实践[J].中国电动车,2007(4). |
| 作者姓名： | 刘坚平 |
| 作者单位： | 湖南艺术职业学院 |
| 摘 要： | 艺术素养的提高除了从本专业吸取养料之外,一个重要的途径就是要从文学中吸取养料。文学教育的本源是培育人文精神,重点是文学鉴赏的教育;艺术职业院校文学教育应采取的基本策略:要凸显文学鉴赏的审美特性,注重学生的个性,充分发挥学生的主体作用。 |
| 关 键 词： | 人文 鉴赏 审美 个性 主体 |
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