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| 情感关怀视野下职校特殊学生群体教育的实践研究 | |
| 引用本文： | 缪玲娟.情感关怀视野下职校特殊学生群体教育的实践研究[J].汽车维护与修理,2023(4):57-59. |
| 作者姓名： | 缪玲娟 |
| 作者单位： | 江苏省如东中等专业学校 |
| 摘 要： | <正>1职校特殊学生群体的涵盖范围和表现形式职校特殊学生群体是指一些存在家庭问题、心理障碍、生活条件较差、在学习上完成学业有困难等情况的学生，主要包括贫困生、心困生、学困生、行困生等不同的学生类型。心困生具有家庭问题或心理问题，由于家庭成员等原因，学生无法正常在校学习，容易产生焦虑、自卑、抑郁和社交恐惧等情况，学生离开家庭进入学校可能会存在生活不适应的现象，他们的情绪容易处于紧张状态， |