中职汽修实训课“三融合”的实践研究 |
| |
引用本文: | 张巧丹.中职汽修实训课“三融合”的实践研究[J].汽车维护与修理,2023(12):25-28. |
| |
作者姓名: | 张巧丹 |
| |
作者单位: | 温岭市职业中等专业学校 |
| |
摘 要: | <正>1中职汽修实训课现状1.1汽修实训课的重要性汽修课程性质决定了实训课的地位。现如今,政府对于职业教育的大力支持,学校有条件开设非常丰富的实训课程,为培养懂理论,能操作的汽修专业人才提供了基础。升学及就业需要强技能。在教学中理论结合实操的课程安排形式更能满足学生的学习需求,每个班级都有技能过关考试,技能训练也尤为重要。
|
|
|