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浅析基于工作场景的汽车维修国赛成果转化——以发动机检修为例
作者姓名:
韩世勋
作者单位:
河南交通技师学院
摘 要:
基于工作场景的汽修教学改革对学生的职业发展具有积极的影响;汽车维修国赛成果的转化需要考虑的几个方面及能够期望到达的效果。
关 键 词:
基于工作场景
成果转化
人才培养模式
产教融合
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