摘 要: | 心理学是研究人的心理现象及其发生、发展规律的科学。交通安全宣传教育,直接以人为宣传对象,研究交通安全宣传教育中人的心理特征,正确运用心理学理论,对改进宣传教育方法提升宣传效果具有积极的实践意义。心理学认为,意识是人对环境及自我的认知能力以及认知的清晰程度,有整体性、主动性、实践性,道德性等属性,包括认知程度、意志行为等因素。交通安全意识即是包括对有关交通安全知识的认识,对交通规则的评价和遵守交通规则的意志。与道德、政治相联系,是一个整体的概念。显然,交通安全意识的培养归根结底是要培养遵守交通法规的自觉性(遵守法规的意志力),这是交通安全宣传的最高目的。同时更要正确运用心理学理论,注重宣传方式方法的研究,提升交通安全意识的宣传效果。
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