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认知语境对英文阅读学习的影响及作用
引用本文:刘保强.认知语境对英文阅读学习的影响及作用[J].广州航海高等专科学校学报,2011,19(1):51-53.
作者姓名:刘保强
作者单位:广州航海高等专科学校,外语系,广东,广州,510725
基金项目:广州航海高等专科学校社会科学研究基金项目
摘    要:认知语境是认知语言学的一个重要概念,文章通过对认知语境的讨论,旨在研究认知语境对英文阅读学习的影响和作用,从而提高大学生英文阅读能力并对其今后英文阅读学习提供有意义的参考和启示.

关 键 词:认知环境  英语语境  英文阅读

The Pragmatic Influence and Function of Cognitive Context to English Reading
LIU Bao-qiang.The Pragmatic Influence and Function of Cognitive Context to English Reading[J].Journal of Guangzhou Maritime College,2011,19(1):51-53.
Authors:LIU Bao-qiang
Institution:LIU Bao-qiang(Department of Foreign Languages,Guangzhou Maritime College,Guangzhou Guangdong,510725,China)
Abstract:Cognitive context is an important concept in cognitive linguistics.The purpose of this paper is to study its influence and function to English reading so as to improve university students’ English reading competence and offer meaningful reference and enlightenment in the future.
Keywords:cognitive environment  English context  English reading
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