课程思政在《几何量公差与测量》课程中探索与实践 |
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引用本文: | 吴立勋,范庆林,刘春利,王研博.课程思政在《几何量公差与测量》课程中探索与实践[J].时代汽车,2024(6):44-46. |
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作者姓名: | 吴立勋 范庆林 刘春利 王研博 |
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作者单位: | 河北师范大学职业技术学院 |
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摘 要: | 《几何量公差与测量》课程是机械工程专业的重要课程,传统教学主要侧重理论知识的传授,但缺乏对学生思想政治教育的关注。当今,融合课程思政成为推进高校思想政治教育改革的重要手段和途径之一。文章阐述了课程思政对于学生思想政治教育的重要意义,主要包括爱国主义教育、道德教育、创新教育和思想政治教育四个方面,探讨了《几何量公差与测量》课程教学中所存在的问题。在教学内容方面,融合课程思政能够更好地突出课程重点,强调相关议题,加强学生对有关原理和方法的理解。
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关 键 词: | 课程思政 几何量公差与测量 探索 实践 |
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