基于双碳目标背景下专创融合教学模式的实践与探究——以《二手车鉴定与评估》为例

随着智能制造的发展，人工智能和信息技术赋能汽车产业，为助力国家双碳战略目标的实现，也为顺应产业变革带来的专业升级，因而，抓住二手车行业绿色发展新机遇，培养懂技术、会沟通、能服务的二手车鉴定评估师，是关键。该文探讨了汽车产业转型升级背景下，《二手车鉴定与评估》课程采用专创融合教学模式，不断调整和优化模块化课程内容、重构结构化师资队伍、更新专创融合课程教学资源等。解决教学中高职学生创新能力较弱、教学资源融合度不高等问题，并总结了实施的成效。