提质培优背景下汽车专业德技并修育人机制探究

育德、修技是提质培优背景下人才培养的“双引擎”。提出汽车专业育人为本、强技为先,并以创新评价方式为保障的的育人机制，在引导学生“立大德”“守公德”“讲私德”的基础上丰富教学资源建设、优化培养模式，多元化发展评价机制，促进汽车专业德技并修育人机制的可持续发展。