高职会计类专业产教融合协同育人机制研究

在社会经济全面发展的过程中，产业升级步伐不断加快，人才供给需求发生了全新的转变。会计类专业是一门以实践性为主的应用型学科，是与其他学科相融合的综合性学科，只有在产教融合的基础上，才可以使会计类专业有更好的发展目标，教学内容才会更加充实。基于此，文章主要分析了高职会计类专业产教融合协同育人机制，以实现校企合作资源共享，全面落实人才培养方案。