| 路桥专业教学改革的探讨 |
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| 引用本文： | 黎群. 路桥专业教学改革的探讨[J]. 广西交通科技, 2003, 28(5): 118-120 |
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| 作者姓名： | 黎群 |
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| 作者单位： | 广西交通职业技术学院,广西,南宁,530023 |
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| 摘 要： | 传统职业教育采用的是“四段式”阶梯型教学模式，即化课—专业基础课—专业课—专业实践，这种教学模式强调奠定较坚实的基础，但却忽略了从业所需职业适应能力，通过对旧教学模式的分析，提出路桥专业职业技术教育应在现有生源的基础上，改进教学模式和教学方法，以宽基础、活模块的教学原则，加强专业学生的综合素质、岗位能力、职业可塑性的培养，从而缩短学生就业上岗的过渡期，适应交通基础建设发展的需要。
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| 关 键 词： | 教学模式 职业技术教育 路桥专业 教学改革 教学方法 |
| 文章编号： | 1004-051X(2003)05-0118-03 |
| 修稿时间： | 2003-06-10 |
The Preliminary Investigation on the Teaching Reform of Highway and Bridge Major |
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