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新媒体环境下新闻话语的课堂运用及思辨能力培养
作者姓名:赵锐
作者单位:杭州师范大学外国语学院,浙江杭州 311121
摘    要:新闻话语在外语课堂的使用非常普遍,然而随着新媒体的出现和广泛运用,极大地改变大学生获取英语新闻的渠道和形式的同时,也提出了新的挑战:如何在课堂内外有效地运用新闻话语,重构新闻事件,提升学生的思辨能力,形成正确的价值观?本研究借助文化话语研究的框架,通过小组协作,进行历时的、多维度、跨文化梳理和分析,课内外交流反思,使学...

关 键 词:新媒体  新闻话语  思辨能力
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