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| 汽修技能教学专家委员会督导机制的实践与研究 | |
| 摘 要： | 正在进一步深入开展中职汽修专业课程改革过程中,建立与中职人才培养目标相适应的教学质量管理机制,对于促进教学秩序稳定和教学质量整体提高有着重要的意义。汽修技能教学质量管理是汽修专业教学管理中的一个重要组成部分,至2014年以来,学校通过学习借鉴国内外一些先进的教学质量管理办法,结合学校实际,在本校汽修专业技能教学中实施了专家委员会督导机制,经过初步实施,已经取得了一定的成果。1专家委员会督导机制的实施背景 |
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