| 基于连接主义的《管理学基础》课程设计 |
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| 引用本文： | 梁冬青.基于连接主义的《管理学基础》课程设计[J].广东交通职业技术学院学报,2013(4). |
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| 作者姓名： | 梁冬青 |
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| 作者单位： | 广州广播电视大学,广东广州,510091 |
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| 基金项目： | 国家教师科研基金“十二五”科研规划立项课题“校本教材的编写与教学实践的探索”的研究成果 |
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| 摘 要： | 网络连接主义学习理论的核心思想是“学习是一个连接各个专业节点或信息源的网络形成过程;获得所需知识的途径比已掌握的知识更重要;决策要求学习者在持续变化的现实中选择及理解信息.”基此,文中提出了高校管理学基础课程设计思路:创建动态网络教学资源,搭建自主网络自学平台;科学梳理课程体系,及时更新教学内容;创新教学模式,丰富教学方法;建立实训基地,实现校企合作.而要保障以上设计思路的成功实施,则必须提升与优化教师知识结构,打造高素质的师资队伍;建立适应课程改革的实训基地;构建全新的开放式基于网络的多元考核评价体系.
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| 关 键 词： | 连接主义 管理学基础 课程设计 |
College Course Design and Innovation Based on Connectionism |
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| LIANG Dong-qing.College Course Design and Innovation Based on Connectionism[J].Journal of Guangdong Communication Polytechnic,2013(4). |
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| Authors: | LIANG Dong-qing |
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| Institution: | LIANG Dong-qing |
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