| 高职生群体认同及其与自尊、学校认同关系的研究 |
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| 引用本文： | 徐亮,肖星.高职生群体认同及其与自尊、学校认同关系的研究[J].广东交通职业技术学院学报,2013(4). |
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| 作者姓名： | 徐亮 肖星 |
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| 作者单位： | 广东交通职业技术学院,广东广州,510650 |
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| 基金项目： | 广东交通职业技术学院青年基金项目“高职生群体认同研究” |
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| 摘 要： | 本研究以广东交通职业技术学院学生为研究对象,采用《高职生群体认同问卷》、《自尊量表》、《高职生学校认同感以及影响因素调查问卷》对高职生群体认同状况及其相关因素进行研究.结果显示:高职生群体认同的平均分达到10,8527,其中,群体自尊维度的平均数为3.7153,自我分类的平均分为3.6277,群体依恋的平均分为3.5097.高职生群体认同和三个维度的平均分均显著大于中点,这说明高职生群体认同的总体状况良好.在对高职生群体认同与自尊、学校认同等因素进行研究后发现,高职生群体认同与其自尊水平、学校认同感、一般校周环境、学习学术氛围、学校社会声望、校园人际关系变量间均存在显著正相关.
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| 关 键 词： | 高职生 群体认同 相关因素 |
A Study on the Correlation of Vocational College Students' Group Identity with Self-esteem and School Identity |
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| XU Liang,XIAO Xing.A Study on the Correlation of Vocational College Students' Group Identity with Self-esteem and School Identity[J].Journal of Guangdong Communication Polytechnic,2013(4). |
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| Authors: | XU Liang XIAO Xing |
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| Institution: | XU Liang XIAO Xing |
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