| 英语教学中渗透思维教育：提高中国学生英语思维能力的有效模式 |
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| 引用本文： | 乔明文. 英语教学中渗透思维教育：提高中国学生英语思维能力的有效模式[J]. 兰州交通大学学报, 2010, 29(2): 160-162 |
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| 作者姓名： | 乔明文 |
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| 作者单位： | 渭南师范学院,外国语言文学系,陕西,渭南,714000 |
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| 基金项目： | 渭南师范学院科研计划项目 |
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| 摘 要： | 思维与语言教学之间有着不可分割的联系,思维能力在英语各种能力中多占据着核心地位.在英语教学中渗透思维教育,能够培养学生直接运用英语思维和表达的能力,使每一个学生成为学习的主体.
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| 关 键 词： | 英语教学 思维与语言教学 思维教育 |
Thinking Education Established in English Teaching:An Effective Model to Improve Students' Ability of Thinking in English |
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| QIAO Ming-wen. Thinking Education Established in English Teaching:An Effective Model to Improve Students' Ability of Thinking in English[J]. Journal of Lanzhou Jiaotong University, 2010, 29(2): 160-162 |
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| Authors: | QIAO Ming-wen |
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