大学本科案例教学实践反思

论述大学本科教学中使用案例教学法存在着诸如缺乏合适案例、教学过程难以控制等困难，提出应针对本科教学特点，谨慎选择开展案例教学的课程科目，控制案例教学法的使用比例，重视案例开发与案例共享机制建设，认真把握案例教学过程的细节，以切实提高案例教学效果。