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| 大学英语听力水平影响因素及教学策略 | |
| 引用本文： | 刘晨华.大学英语听力水平影响因素及教学策略[J].华东交通大学学报,2005,22(B12):76-79. |
| 作者姓名： | 刘晨华 |
| 作者单位： | 华东交通大学外国语学院,江西南昌330013 |
| 摘 要： | 英语听力水平是衡量学生英语综合语言运用能力的一项重要指标．然而，英语听力水平难以提高一直是困扰大学生的主要问题之一．通过对大学英语听力教学中存在的问题以及学生听力理解困难的原因的分析，提出了改进听力教学，帮助学生提高英语听力理解水平的有效途径． |
| 关 键 词： | 英语听力教学 存在的问题 教学策略 |
| 文章编号： | 1005-0523（2005）综合-0076-04 |
| 收稿时间： | 2005-07-29 |
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