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分类号
杂志ISSN号
英语口语互动式教学初探
作者姓名:
尚季玲
作者单位:
郑州铁路职业技术学院,河南郑州,450052
摘 要:
传统口语教学方法根深蒂固,学生往往是词汇和语法在增加,而口头表达的能力却成效甚微。成了“词在心头口难开”。教师要掌握互动式教学模式就必须明白口语教学的目标和原则,使自己在课堂中成为“配角”,并不断丰富课堂内容和形式吸引学生主动参与。
关 键 词:
口语教学
互动
主体
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