产教融合校企合作模式下人才培养模式初探——以新能源汽车技术专业为例 |
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引用本文: | 宋朝君,徐连江.产教融合校企合作模式下人才培养模式初探——以新能源汽车技术专业为例[J].汽车维护与修理,2022(22):44-46. |
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作者姓名: | 宋朝君 徐连江 |
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作者单位: | 云南开放大学 |
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基金项目: | 2022年度云南省教育厅科研项目“绿色新能源汽车技术产教融合校企合作的创新研究”,项目编号:2022J06200; |
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摘 要: | <正>随着新能源汽车的不断普及,新能源汽车的售前售后都需要大量的专业技术人才,为了满足新能源汽车技术人才的需求,许多职业院校开设新能源汽车技术专业。产教融合校企合作目前已经成为职业教育办学的基本模式,也是办好职业教育的关键,新能源汽车技术专业人才培养模式要充分利用产教融合校企合作,不断改革创新,为新能源汽车行业培养更多高素质技术技能人才。
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