探索“岗课赛证”融通下元知能教学的创新实践——以汽车车身涂装课程为例 |
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引用本文: | 王哲涛.探索“岗课赛证”融通下元知能教学的创新实践——以汽车车身涂装课程为例[J].汽车维护与修理,2022(12):42-44. |
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作者姓名: | 王哲涛 |
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作者单位: | 长兴县职业技术教育中心学校 |
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摘 要: | <正>2021年4月,孙春兰副总理在全国职业教育大会讲话中指出,要坚持立德树人,优化类型定位,加快构建现代职业教育体系,“岗课赛证”综合育人,提升教育质量,畅通职业发展通道,增强职业教育认可度和吸引力。2021年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》中指出,要完善“岗课赛证”综合育人机制。这为我国新时代职业教育的课程建设提出了新任务,必将推动职业院校积极探索科学可行的“岗课赛证”融通的课程建设。
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